Cuál es la distancia máxima admisible para que un niño vaya de su casa a la escuela? ¿Y la que se debe recorrer para conseguir agua potable? ¿Hay viviendas en zonas inundables? ¿Es eficiente el proyecto? ¿Se han utilizado materiales locales y se ha implicado a la población en la construcción de las ...
Cuál es la distancia máxima admisible para que un niño vaya de su casa a la escuela? ¿Y la que se debe recorrer para conseguir agua potable? ¿Hay viviendas en zonas inundables? ¿Es eficiente el proyecto? ¿Se han utilizado materiales locales y se ha implicado a la población en la construcción de las viviendas? Estas son algunas de las preguntas que, a modo de secuencia de indicadores, se encuentran detrás de esta obra. Estos indicadores configuran una Matriz cuyo objetivo esencial es servir de herramienta útil para la evaluación de proyectos en cooperación al desarrollo. En esta línea, las aportaciones realizadas se dirigen, principalmente, a los profesionales (técnicos, investigadores, docentes) que trabajan en el campo de la cooperación al desarrollo y, más en particular, en temas relacionados con la Habitabilidad Básica.
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